Categoría: BDS Académico

El Instituto de Estudios Europeos organiza una jornada bajo el título ‘Israel y la Unión Europea’ en colaboración con la Asociación Solidaridad España-Israel, entidad que justifica la Masacre de Gaza, el asedio a la Franja o el abordaje a la Flotilla de la Libertad

Plataforma Solidaria con Palestina-Valladolid

Valladolid.- La Plataforma Solidaria con Palestina-Valladolid ha pedido a través de un escrito público al rector de la Universidad de Valladolid (UVa), Marcos Sacristán, que no dé cabida en la actividad académica a asociaciones que justifiquen la vulneración de los derechos humanos. Con esta misiva, la Plataforma sale al paso de la organización de la Jornada ‘Israel y la Unión Europea’, prevista para el próximo 27 de septiembre, organizada por el Instituto de Estudios Europeos de la UVa y por la Asociación Solidaridad España-Israel. La Asociación Solidaridad España-Israel, explica la Plataforma en su carta abierta,  es una entidad legitimadora de la ideología sionista que pone en práctica el Estado de Israel y que se traduce en la ocupación y robo del territorio palestino, el sometimiento de su población, la vulneración constante de sus derechos individuales y colectivos, la discriminación jurídica, económica y social de los palestinos con ciudadanía israelí, el incumplimiento de la legalidad internacional, etc. Para comprobarlo, no hay más que acceder a su página web (www.aseiweb.net) y comprobar sus contenidos: justificación de los asesinatos y violaciones llevadas a cabo por Israel; magnificación de las acciones de resistencia llevadas a cabo por el pueblo palestino y ocultación de las agresiones continuadas -asesinatos y torturas incluidos- por parte israelí; ‘normalización’ de la política de hechos consumados como la anexión de Jerusalén Este o los asentamientos de colonos, condenados por la comunidad internacional, incluido el Gobierno de España… En ocasiones caen de lleno en la arabofobia, como en un artículo en el que afirman que el idioma árabe es indescifrable, por lo que en su aprendizaje los cerebros se sobrecargan y acaban por desconectarse. Tampoco dudan en justificar la matanza de más de 1.400 personas -900 de ellas civiles y cerca de 400 niños y niñas- en Gaza entre diciembre de 2008 y enero de 2009 o el asedio al que Israel somete a la Franja, o el asesinato de los nueve activistas de la Flotilla de la Libertad o la difamación de las personas que participaban en esta expedición, a las que califican como «piratas». A veces rozan el absurdo, como en su manifiesto fundacional cuando afirman que «la defensa -intelectual y política» del Estado de Israel tiene el mismo fin que la defensa de la entera Humanidad» o que la defensa en España de Israel tiene «el mismo objetivo universal que la declaración constitucional de las Cortes de Cádiz de 1812». Desde la Plataforma se sostiene firmemente que la Universidad de Valladolid, una institución caracterizada por la defensa de los derechos humanos, los principios democráticos y la solidez y honestidad intelectual como piedras angulares del debate y la controversia no puede colaborar con una entidad como la Asociación Solidaridad España-Israel, que defiende sin fisuras a un Estado que viene conculcando dichos preceptos desde hace más de 60 años. Por otra parte, la Plataforma considera que tanto el programa de la Jornada como el perfil de muchos de los participantes demuestran que el principal tema a la hora de abordar cualquier aspecto relacionado con Israel (el sometimiento del pueblo palestino y el incumplimiento sistemático de la legalidad internacional) no se analizará en ningún momento. Esta ausencia es más grave si se tiene en cuenta que la Jornada estudiará las relaciones entre Israel y Europa, cuando la legislación internacional, los Derechos Humanos y la Democracia son los pilares fundacionales de la Unión Europea. Por estos motivos la Plataforma solicita la cancelación de cualquier tipo de colaboración con la Asociación Solidaridad España-Israel. Asimismo, y en aras de la excelencia académica y del rigor intelectual, propone una Jornada sobre las relaciones entre Israel y Europa que incida en los aspectos fundamentales mencionados: el sometimiento del pueblo palestino, la vulneración de sus derechos individuales y colectivos y la vulneración de la legalidad internacional. Finalmente, la Plataforma anima a las autoridades de la Universidad de Valladolid a que abran el debate para que la institución se sume a la Campaña Palestina para el Boicot Académico y Cultural de Israel (PACBI) y a la Campaña de Boicot, Desinversiones y Sanciones contra el Estado de Israel (BDS). En este sentido, la Plataforma recuerda como un excelente punto de partido el Congreso ‘¿Qué puede hacer la universidad frente a la violación de Derechos Humanos en Israel y territorios palestinos ocupados’, que se celebró el pasado curso académico de forma simultánea en las cuatro universidades públicas de Castilla y León. (Se adjunta copia de la carta enviada al rector)

Plataforma Solidaria con Palestina-Valladolid

plataformapalestinavalladolid.blogspot.com

plataformapalestina@gmail.com

Carta al Rector de la Universidad de Valladolid

Con la decisión, el 29 de septiembre de 2010, de la Universidad de Johanesburgo de “no continuar la relación con la Universidad Ben Gurion de Israel en su forma actual” y no establecer condiciones “para que la relación continúe” una nueva campaña para el boicot académico a Israel ha nacido en el extremo sur del continente africano.

Casi a la vez, el 11 de octubre, en el extremo norte del continente europeo, un nuevo boicot académico y cultural fue anunciado en Oslo, apoyado por 100 figuras relevantes del mundo académico, deportivo y cultural noruego.

Dos semanas antes fue establecida la Plataforma Europea para el Boicot Académico y Cultural a Israel (EPACBI), después de un exitoso encuentro en París de 50 representantes de campañas de boicot académico de 9 países europeos y un representante del PACBI.

Al otro lado del Atlántico, en Montreal, Quebec (Canadá), el 22 de octubre, más de 600 personas y organizaciones (académicos, estudiantes, sindicalistas, feministas, activistas por los derechos de los indígenas, etc) tomaron parte en la apertura de la conferencia BDS para debatir, compartir, preparar estrategias y evaluar la situación del boicot. Estudiantes de la McGill University y de la Concordia University ya han anunciado que se unen a la campaña para acabar con el intercambio de programas con la Technion University de Israel. En la Carleton University Ottawa ya está puesta en marcha una campaña de desinversión contra empresas que se benefician de la ocupación israelí y de sus violaciones de la ley internacional.

Cruzando la frontera sur hacia Estados Unidos, decenas de campañas de desinversión han surgido a lo largo de los diferentes campus universitarios. Inspiradas en la exitosa campaña del año pasado llevada a cabo por los activistas del Hampshire College para que su universidad rompa sus relaciones con empresas implicadas en la ocupación israelí, y en otras compañas como la de la Universidad de Berkeley.

En muchas universidades a lo largo del mundo, en Johanesburgo, Montreal, Oslo, París, Londres, Delhi, Roma, Beirut, Caracas, Melbourne, San Francisco y en decenas de otras ciudades, la discusión no es ya si se deben adoptar medidas de boicot académico a Israel, sino cuándo y de qué manera deben llevarse a cabo.

Como apuntaba la Agencia Telegráfica Judía:

“El temor consiste en que Israel está siendo objeto de una creciente deslegitimación que, si no se previene, podría suponer una amenaza a la propia existencia de Israel. Este escenario de pesadilla tiene al movimiento BDS ganando fuerza y a la opinión anti-israelí moviéndose desde los campus de las universidades occidentales a los gobiernos, seguidos por un levantamiento del protector paraguas diplomático americano.”

Cualquier persona que haya participado en el movimiento anti-apartheid sudafricano en occidente sabe bien que cuando universidades de EEUU y otros países occidentales empezaron a adoptar iniciativas de desinversión contra el apartheid, el principio del fin del apartheid estaba a la vista. La verdadera deslegitimación que la campaña BDS está promoviendo en los campus occidentales surge de la ocupación, la colonización, la limpieza étnica y el apartheid que Israel lleva a cabo contra el pueblo palestino. Israel continúa haciendo caso omiso a las leyes internacionales, la intensificación de la construcción del Muro y de las colonias (todas ilegales según la Cuarta Convención de Ginebra), su actual genocidio a cámara lenta en Gaza, la aceleración de la limpieza étnica de las comunidades palestinas en Al-araqib, en el desierto del Naqab, y en la Jerusalén ocupada… Todo esto revela la verdadera cara de Israel frente al mundo, añadiendo combustible al ya ardiente fuego de la campaña internacional no violenta para el boicot, desinversiones y sanciones a Israel.

Noticia BRICUP http://www.bricup.org.uk/

El siguiente artículo fue escrito por un estudiante de la Universidad del Estado de Arizona, Oday Shahin, y fue publicado en el State Press, periódico estudiantil de la mencionada universidad.

El programa de estudios en el extranjero envía un mensaje equivocado

Por Oday Shahin, 10 octubre 2010

El mes pasado, la Oficina de Estudios en el Extranjero de la Universidad del Estado de Arizona anunció un programa de estudios en el extranjero en Israel en colaboración con la Universidad Ben-Gurion (UBG).

Sin embargo, una asociación con la UBG también implica, sin querer, cooperar con sus polémicas políticas de apartheid.

Quizá la dirección de la universidad no estaba al corriente de la UBG es famosa por sus procedimientos discriminatorios o simplemente esto no les importó. Sea como fuere, al nombre de la Universidad del Estado de Arizona no le conviene que verse implicado con una universidad que apoya el prejuicio y las políticas racistas.

Ben-Gurion fue el Primer Ministro Israelí y la persona que leyó la Declaración de Independencia de Israel en 1984. Una vez fue citado diciendo “el Sionismo es un traslado de los judíos”.

El concepto del “traslado” de los judíos europeos a Palestina y el posterior “traslado” de los palestinos fuera de esa zona es esencial en el Sionismo. La “Ley del Retorno” ayuda a conceder el derecho de inmigración a los judíos nacidos en cualquier parte del mundo. A esto se une “la Ley de Propiedad del Ausente” que clasifica la propiedad personal de los palestinos como “propiedad del ausente” y la coloca bajo control del gobierno.

Siempre han existido unos fuertes lazos de solidaridad históricos entre Sudáfrica y los palestinos, dadas la similitud entre las leyes racistas que legalizaron el robo de la tierra en Sudáfrica durante el apartheid y los territorios palestinos.

Este tema recibió más atención cuando una delegación de veteranos de la lucha anti-apartheid sudafricanos fue enviada a Cisjordania en 2008. Unánimemente concluyeron que las restricciones soportadas por los palestinos en los territorios ocupados por Israel eran peores que aquellas impuestas a la mayoría negra bajo por la supremacía blanca en Sudáfrica.

En la actualidad está cobrando impulso una campaña sudafricana iniciada en la prestigiosa universidad de Johannesburgo para cortar los vínculos académicos con la Universidad Ben-Gurion.

La ocupación por parte del régimen del apartheid israelí de los territorios palestinos ha tenido efectos desastrosos en el acceso a la educación para los palestinos, lo que conduce a más inmovilización, pobreza, violencia de género, acoso y humillación. La división racial entre judíos “blancos” y “negros” existe de forma oficial en decisiones de estado. Hace varios meses, se aprobó que el ministerio de Educación israelí financiara un colegio en el asentamiento ilegal israelí de Immanuel para segregar a estudiantes judíos blancos de los estudiantes judíos no blancos en las clases.

Israel también ha llevado a cabo explícitamente ataques directos sobre instituciones educativas palestinas, con cierres totales de la Universidad de Hebrón y el bombardeo de más de 60 escuelas durante los ataques de Gaza en 2009. Entre tanto, la UBG mantuvo el apoyo estructural para la ocupación israelí ofreciendo becas y clases extra a los estudiantes que sirvieron en combate activo en unidades durante aquellos ataques.

El asalto contra Gaza en 2009 tuvo como resultado la muerte de 1400 palestinos en actos que el Juez Richard Goldstone describió como crímenes de guerra. La mayoría de esas víctimas eran niños y mujeres que murieron por el fuego israelí indiscriminado.

La Oficina de Naciones Unidas del Alto Comisionado para los Derechos Humanos dio a conocer un informe en el que se detallaba cómo era tres veces más probable que los candidatos palestinos fueran rechazados por las instituciones académicas israelíes, incluyendo la UBG, que los candidatos judíos. Aunque los ciudadanos palestinos de Israel constituyen más del 20 por ciento de la población total, apenas un mero uno por ciento del personal docente en las instituciones académicas israelíes es palestino.

Con respecto a la libertad académica, la UBG ha sido condenada por sancionar al personal docente, por ejemplo el profesor Neve Gordon, por apoyar manifestaciones no-violentas. Llegó también hasta el punto de poner obstáculos que impedían a los estudiantes de llevar a cabo manifestaciones políticas legales en el campus.

Como Universidad Estatal de Arizona no criminalizamos la disensión política, ni apoyamos políticas racistas y discriminatorias contra los palestinos, judíos etíopes, no-judíos o cualquiera. Pero cualquier cooperación con tal universidad envía un mensaje equivocado sobre políticas que van contra nuestros valores.

Hago un llamamiento para que se replantee esa decisión y animo a los administradores a disolver las conexiones académicas con la Universidad Ben-Gurion por su falta de respeto por los derechos y la dignidad humana.

Fuente : http://usacbi.wordpress.com/2011/01/11/asu-students-protest-study-abroad-in-israel-program/